Zadania edukacyjne realizowane w Grupie III - Anna Daliga - Flicińska

Rok szkolny 2025/2026

Serdecznie zapraszamy dzieci i rodziców do udziału
w przedszkolnym

KONKURSIE PLASTYCZNO-TECHNICZNYM
pt. ,,Jesienny las w słoiku’’

Cele konkursu:

– pogłębienie wiedzy na temat otaczającej nas przyrody

– uwrażliwienie na piękno przyrody

– dostrzeganie zmian w przyrodzie związanych z następującą porą roku – jesienią

Warunki uczestnictwa w konkursie:
1. Konkurs polega na wykonaniu pracy w formie przestrzennej,
technika wykonania pracy jest dowolna.
2. Dziecko powinno razem z rodzicem/opiekunem wykonać las w
słoiku/szklanym naczyniu z wykorzystaniem materiału
przyrodniczego (np. szyszki, orzechy, liście, kasztany, żołędzie,
gałązki itp.).
3. Praca powinna zawierać metryczkę: imię i nazwisko dziecka oraz
grupę.
4. Prace należy dostarczyć do wychowawców grup najpóźniej do
24.10.2025r.
5. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 31.10.2025r.

Kryteria oceny prac:
Jury, powołane przez organizatora, przy ocenie prac konkursowych bierze
pod uwagę:
✓ samodzielność wykonania pracy
✓ kreatywność, pomysłowość
✓ estetyka wykonania pracy

Dla uczestników konkursu przewidziane są dyplomy
i nagrody.

Temat tygodnia: JESIENNA POGODA

20-25.10.2025 r. w tym tygodniu przedszkolaki:

Wysłuchają opowiadania „Urodziny Tusika”.
Zapoznają się z obrazem graficznym litery „t, T”.
Wysłuchają wiersza „Jesienna szaruga”.
Wykonają kalendarz pogody.
Będą wypowiadać się pełnymi zdaniami na podany temat – opiszą cechy jesiennej pogody.
Będą doskonalić analizę i syntezę słuchową.
Zapoznają się z zapisem samogłoski „i, I”.
Wezmą udział w zabawach oddechowych oraz usprawniających aparat artykulacyjny.
Wykorzystają parasole w zabawach muzycznych i dydaktycznych.
Wykonają pracę plastyczną pt.: „Jesienne parasolki”.
Wezmą udział w zabawach rytmicznych przy akompaniamencie pianina.
Nauczą się piosenki pt. „Piosenka o jesieni”.
Będą rozwijać umiejętności społeczno – emocjonalne.
Wykonają zadania z zakresu edukacji matematycznej w oparciu o metodę prof. E. Gruszczyk - Kolczyńskiej.
Będą rozwijać wyobraźnię, kreatywność i logiczne myślenie.
Wykonają ćwiczenia gimnastyczne.
Wezmą udział w zabawach badawczych „Skąd się bierze wiatr?”